Os alunos da rede pública municipal de ensino em São João da Barra contam, desde março, com o projeto “Fonoaudiologia Integrada: um novo saber somado à Educação”. A partir da iniciativa, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec) consegue, entre outras ações, realizar um serviço de triagem auditiva dos alunos da pré-escola e do ciclo alfabetizador, identificando precocemente os sinais quanto a algum tipo de alteração que possa implicar em obstáculos no aprendizado, além de orientar as famílias sobre práticas para o desenvolvimento das habilidades comunicativas das crianças. Cerca de 3 mil alunos já foram atendidos.
Fonoaudiólogos educacionais da rede municipal desenvolvem ações direcionadas aos alunos da Educação Infantil, Fundamental I e II. O “Fonoaudiologia Integrada” tem como estratégias reuniões de equipe, com professores, pais e responsáveis, além de triagem auditiva e visitas técnicas. Entre as temáticas abordadas pelas fonoaudiólogas estão os marcos do desenvolvimento infantil, hábitos deletérios — como uso de chupeta e mamadeira — que geram alterações orofaciais, que atrapalham a fala, uso de telas, gagueira do desenvolvimento e patologias ligadas à fala. Com a família, a abordagem também inclui dicas de como deve ser estimulada a fala (linguagem) da criança em casa.
A equipe conta com as fonoaudiólogas Karen Gomes Ramos, coordenadora do projeto, Gabriela Paes Aguiar de Oliveira e Renata Pinto Boynard. Segundo elas, todo o processo visa a conscientização e informação para melhorar o processo de ensino aprendizagem dos alunos.
— Realizamos ações de prevenção e promoção da saúde, buscando orientar quanto ao desenvolvimento das habilidades comunicativas e aos conhecimentos relacionados à aquisição da leitura e escrita. Além de detectar possíveis alterações, como a privação sensorial auditiva, que podem gerar danos ao aprendizado e interação do aluno — explicou Karen Ramos.
No ambiente escolar acontece a triagem auditiva direcionada para alunos da pré-escola e do ciclo alfabetizador (1º e 2º ano), com a realização do exame de meatoscopia, que identifica a presença de objetos estranhos, cerume em excesso, obstrução, perfuração do tímpano e processo infeccioso no ouvido da criança. Quando é detectada qualquer alteração, a criança é encaminhada para atendimento na rede municipal de Saúde. A equipe de fonoaudiologia acompanha e monitora os encaminhamentos por meio de devolutivas.
