A Secretaria de Educação de São João da Barra realizou, nesta terça-feira (20), no Auditório Municipal de São João da Barra, a Trilha Formativa destinada a auxiliares de creche e cuidadores, com o tema “Dicas Práticas para uma Educação Inclusiva”. A iniciativa teve como objetivo qualificar as práticas de cuidado e educação, fortalecendo ações inclusivas desde o início do ano letivo.
Durante a formação, foram abordados aspectos fundamentais do olhar inclusivo, com ênfase na observação atenta, no acolhimento e no reconhecimento das singularidades de cada criança. O início do ano letivo foi destacado como um momento estratégico para identificar necessidades, planejar intervenções e promover ambientes mais equitativos e acessíveis.
A Trilha Formativa foi conduzida pela coordenadora de Educação Especial e Inclusiva, Denise Carvalho, que ressaltou o papel essencial dos cuidadores e auxiliares de creche na construção de uma educação verdadeiramente inclusiva. Segundo ela, o cuidado aliado à intencionalidade pedagógica contribui diretamente para o desenvolvimento integral das crianças e para a garantia do direito à aprendizagem.
Planejamento pedagógico e desafios contemporâneos
Ainda nesta terça-feira, a Secretaria de Educação promoveu outra Trilha Formativa, voltada a professores e professores mediadores, com o tema “Importância do Planejamento e os Recursos Pedagógicos para os Desafios Contemporâneos”. A atividade foi realizada na Câmara Municipal de São João da Barra e ministrada pela pesquisadora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Nicole Stallivieri, da área de Estudos da Linguagem.
Para a pedagoga da Rede Municipal, Marcela Rezende, a palestra evidenciou que, no cenário educacional atual, o planejamento pedagógico vai além do simples cumprimento de documentos.
“Ele é a bússola para navegar pelos desafios contemporâneos, que vão desde a integração da Inteligência Artificial (IA) na sala de aula até o acolhimento socioemocional dos alunos”, destacou.
Segundo Marcela, a combinação entre planejamento intencional e recursos pedagógicos criativos é determinante para transformar informação em conhecimento significativo.
“Os recursos, sejam digitais ou analógicos, só ganham vida quando há estratégia por trás. Sem planejamento, o recurso é apenas um acessório; com planejamento, torna-se uma verdadeira ferramenta de mudança”, pontuou.
Continuidade da Trilha Formativa
Dando sequência à programação, nesta quarta-feira (21), também na Câmara Municipal, professores e professores mediadores participam de nova formação pedagógica com o tema “Formação Docente: Redirecionando Saberes e Práticas na Educação”. As atividades serão conduzidas pela coordenadora do Ciclo Alfabetizador, Luciana Paula.
A Trilha Formativa integra o conjunto de ações da Secretaria de Educação voltadas à valorização dos profissionais, ao fortalecimento das práticas pedagógicas e à construção de uma educação cada vez mais inclusiva na rede municipal de ensino.
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