A Secretaria Municipal de Educação (Semed) de São João da Barra realizou, na quinta-feira, 2, mais uma etapa do programa de formação continuada voltado aos pedagogos da rede municipal de ensino. A iniciativa, conduzida pelas coordenações pedagógicas da Educação Infantil, dos Anos Iniciais e dos Anos Finais do Ensino Fundamental, teve como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas nas unidades escolares, promover a atualização profissional e estimular a troca de experiências entre os educadores.
As atividades foram desenvolvidas em diferentes espaços e abordaram temas específicos para cada segmento de ensino, alinhados aos desafios e às necessidades da rede municipal.
Educação Infantil destaca literatura e práticas pedagógicas
A formação destinada às pedagogas da Educação Infantil aconteceu no auditório da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Tecnológico. O encontro foi marcado pela apresentação dos resultados de uma proposta desenvolvida no ciclo anterior, que consistiu na escolha de obras da literatura infantil para a elaboração de sequências didáticas alinhadas aos campos de experiência previstos para essa etapa de ensino.
Durante a capacitação, as profissionais compartilharam os trabalhos realizados com os alunos nas unidades escolares, promovendo um momento de reflexão sobre as práticas adotadas, troca de experiências e discussão de estratégias que contribuem para o fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem.
Anos Iniciais focam na recomposição das aprendizagens
Também realizado no auditório da Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Tecnológico, o encontro dos pedagogos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, que atendem do 1º ao 5º ano, teve como foco a análise dos dados da plataforma CAEd.
A formação concentrou-se na identificação das habilidades que apresentam maiores defasagens de aprendizagem, especialmente entre os estudantes do 2º ano. O objetivo foi subsidiar a tomada de decisões pedagógicas com base em evidências, contribuindo para o planejamento de ações voltadas à recomposição das aprendizagens e ao acompanhamento mais efetivo das turmas.
As informações levantadas servirão de apoio para intervenções pedagógicas e para a elaboração de estratégias alinhadas às necessidades específicas de cada unidade escolar.
Liderança pedagógica nos Anos Finais
Os pedagogos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, que atuam do 6º ao 9º ano, participaram de uma formação realizada no auditório da Escola Municipal Domingos Fernandes da Costa.
Com o tema “O orientador pedagógico como líder da aprendizagem: estratégias para fortalecer o trabalho docente nos Anos Finais”, o encontro promoveu reflexões sobre o papel do orientador pedagógico como articulador das ações educacionais dentro das escolas.
A proposta buscou fortalecer o acompanhamento pedagógico, estimular a construção coletiva de estratégias e compartilhar experiências exitosas que contribuam para o aprimoramento do trabalho docente e para a melhoria dos resultados de aprendizagem dos estudantes.
Investimento na qualidade da educação
De acordo com o secretário municipal de Educação, Daniel Damasceno, a formação continuada é uma ferramenta fundamental para a qualificação do ensino e para o fortalecimento das práticas pedagógicas desenvolvidas na rede municipal.
“Seguimos fortalecendo o trabalho pedagógico em nossa rede por meio da formação continuada e da valorização dos nossos profissionais. Esses momentos de estudo, reflexão e troca de experiências são essenciais para qualificar as práticas educacionais e garantir respostas cada vez mais efetivas às necessidades de aprendizagem dos nossos estudantes”, destacou.
A iniciativa integra a política de valorização dos profissionais da educação desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação, que busca promover uma formação permanente, alinhada às demandas atuais do ensino e às necessidades dos alunos da rede municipal.
